夏令营｜2019日本栗驹高原“冒险夏令营”（单飞营）正式招募啦！

近年来，随着自然教育在中国的发展，自然体验活动受到越来越多的关注。暑假即将来临，面对众多国内外营队活动的招募广告，父母们该如何为自己的孩子选择？

自然学校各有自己的特点，活动的主题和内容设计取决于目的。我们自己在选择合作对象和活动主题时，也一样要考虑很多。为什么要让孩子们千里迢迢地来日本？他们能在活动中获得什么样的成长？日本营的费用不低，而对于“繁忙”的中国孩子来说，时间成本也许更高。

所以，基于多年开展栗驹营的经验，便有了这样一个为中国9岁以上的青少年策划和设计，培养孩子“自己思考、自己判断、自己行动”的冒险夏令营。

我们去哪儿？

日本栗驹高原自然学校

栗驹高原自然学校地处日本东北部的栗驹山，夏天气候凉爽，自然环境优美而富于变化——大片的山毛榉林、千年黑桧、高山草甸、清澈、蜿蜒的溪流和深潭、1627米高的栗驹山，还有晴朗夏夜里的银河和划过天际的流星......

23年前，佐佐木丰志就是在这样的自然环境中创建了栗驹高原自然学校，作为开展以“冒险教育”为特色的自然体验活动的基地。这里的冒险，指的是走出“舒适圈”（C-Zone），走出对自己来说安全、安心的领域。自发地突破和扩大舒适圈就意味着“人的成长”。

佐佐木认为，冒险体验能提高孩子的“生存力”，也就是日本文部省在教学大纲中提出的“自己去发现课题，自己去思考，自己去判断，主动地采取行动”的能力。佐佐木说，他希望能为孩子们提供多样的体验，提高他们的生存力，以使他们能够自己去开拓未来和人生，同时创造一个更美好的社会。

对于中国孩子来说，”生存力“的培养无疑也是至关重要的。在变幻莫测的今日社会，我们的孩子将来要面对的是一个未知的世界，他们现在最需要的不是去死记硬背已有的知识，而是学习如何能够在一个没有人能告诉你正确答案的时代，自己去思考、判断和行动。因此，我们在栗驹营中，将提供各种机会，让孩子们主动地走出舒适圈，去挑战和试错，在丰富的体验活动中培养和提高他们的”生存力“。

这是个怎样的夏令营？

栗驹高原“冒险夏令营”

<生活体验>

营队活动最重要的就是自己创造生活。在便利的现代城市生活中，别说孩子，有很多大人也失去了基本的生活能力，而营队中，孩子们将学习使用最基本的工具，为自己创造生活，并且渐渐地形成习惯。

栗驹营前半段的主题是适应营队生活，逐步建立团队。搭帐蓬，劈柴禾，生火做饭，洗碗洗衣，这些生活基本技能绝不是一学就会的。从第一次划火柴，到很快地就能生火做饭，是一个不断失败再挑战的过程。而中长期营队的好处就是能够给孩子们足够的时间去学习。

例如生火。栗驹营的孩子大部分已经学过了燃烧的三要素，但是要真的自己生火做饭，却绝没有背书那么容易。用完了半包火柴，火还没生好。这个时候，营队老师就会引导他们根据眼前的情况，对照书本知识，思考究竟是哪个条件没有达到，燃烧物够不够？刚点完火是不是应该马上扇风？柴伙点不起来是不是因为湿了？为什么会湿？

每天都要吃饭，每餐都要生火，于是，孩子们有了足够的时间去尝试，去观察和思考。失败也没关系，我们就是在失败中学习和成长的。实践证明，孩子们一天比一天做得好，吃自己做的饭菜总是那么香，边吃还边对自己的手艺大加赞赏。

这些在家里被保护得很好的孩子们，来到陌生的异国他乡，和大多是第一次见面的伙伴和老师一起生活，这本身就是一次巨大的冒险。为了帮助他们适应环境，保持良好的状态参加营队活动，每个小队都配备了辅导员，他们是孩子们最亲近的人，会时刻关注孩子们的身心状态，适时地伸出援手，但绝不会过多干预，而是用引导、启发的语言，给孩子们主动去思考和行动的空间，引导他们感知自己的内心、积极准确地表达自己的想法，同时也学习感知他人，和他人建立良好的沟通。

<自然体验>

走出城市的孩子们将在这里充分体验大自然的魅力和威力。营期的重头戏是两天一夜的负重登山，这不是轻松的任务，但正因为有难度，所以挑战才更有价值。整个营期的设计就是以最后的登山为目标，循序渐进地让孩子们去接触、了解、学习和顺应自然，也包括了解自己。

营队前期，安排了一天的远距离徒步，前去探访一棵千年古树。这不仅是为了让孩子们更多地接触栗驹的自然环境，发现自然的美好，与栗驹建立情感上的连结，同时，也是借此机会让他们初步熟悉山路，了解自己的体力，也为总指挥调整登山任务提供参考。

负重登栗驹山是一次冒险，只有孩子们自发参与才有教育价值。为了让他们成为登山的主体，而不是被动地参加，在准备过程中，会让他们以小队为单位，自主地商定登山计划，包括路线、日程、干粮和工具的分担等等。这是让孩子们思考“合作”的绝佳机会，辅导员要做的就是引导他们认真对待眼前的课题，每一次讨论都全心投入，学习表达，也学习倾听。在为达成共识而努力——发生矛盾、由误解引起争吵、冷静后慢慢地试着表达、在辅导员的协助下尝试解决、共同讨论形成规范......——的过程中，团队渐渐成形。

富有挑战的登山过程中会出现各种情况，孩子们只有发挥团队力量，才能克服一个个障碍，一起准时到达终点。据说，天气越是恶劣的营队，孩子们的成长就越大。相信我们的孩子，给他们一个跳起来才能够到的目标，鼓励他们挑战自我吧。

当他们站在1627m的栗驹山顶，心生一览众山小的豪迈之情；亲手抚摸千年古树，感受与伟大生命的连接；天气晴朗的晚上，在山谷的怀抱里亲眼见证英仙座流星雨的璀璨，经历一次与宇宙融为一体的神秘体验......这些大自然带来的心灵震撼以及与伙伴共享挑战成功后的幸福感，将永远留在他们的心底，成为鼓励他们在今后的人生中不断地勇往直前的护身符。

作为营期彩蛋，我们还安排了一个华丽舞台：跳潭。面临清澈的深潭，如何鼓足勇气往前一跃？老师耐心地守护在身后，给予孩子思考和决定的时间。跳与不跳都需要勇气，都是一次跨出舒适圈的尝试。到了营队后期，孩子们已经知道他们有选择不跳的自由，也许正因为此，他们才更愿意鼓足勇气选择跨出这一步。

日本的“生存力教育”定义的“生存力”是“无论社会如何变化，都能够自己去发现问题，主动学习、主动思考，作为主体来判断、行动，去更好解决问题的能力；自律，与他人合作，拥有体谅他人和充满感受力的、丰富的人性；健康的身体和充沛的体力。”

同行的大朋友们

讲师介绍

塚原俊也 | 营队总指挥

日本栗驹高原自然学校校长。日本生态游中心理事兼安全委员、向河川学习体验活动协议会理事、日本户外活动网络安全员。

以宫城县栗驹山及北上川流域为主要活动区域，策划、运营以及指导冒险营、周末型森林幼儿园以及生态游等自然体验活动。本人也与家人一起在栗驹山耕英地区实践可持续生活方式。

专业资格：日本自然体验活动指导师培养（NEAL）主任讲师、自然体验活动风险管理者(CONE认定)、日本环境论坛自然学校指导师等。

佐佐木丰志 | 登山指导

野外教育、冒险教育专家、栗驹高原自然学校创始人，日本森林幼儿园全国网络联盟副理事长。长期致力于通过自然体验活动促进儿童及青少年身心的健康成长。2008年获社会贡献奖。2017年4月起任日本青森大学综合经营专业教授。

朱惠雯 | 领队

中日公益伙伴秘书长，全国自然教育论坛理事，“东亚地球市民村”主策划人。2001年赴日留学。2010年与同伴共同建立中日公益伙伴，同年开始推动中日自然教育领域的交流、合作。策划和实施各类的自然教育人才培养活动以及青少年自然体验活动。2014年开始为中国孩子策划和运营日本自然学校冬夏令营。

营期时间

2019年8月5日～15日

（11天10夜）

时间	日程
Day1	下午抵达东京，宿东京
Day2	乘新干线前往栗驹，开营仪式，安营扎寨
Day3	搭建帐篷村、学习营地生活：生火做饭
Day4	山中徒步，探访千年古树；继续适应营地生活
Day5	登山计划：决定登山路线；日本文化体验
Day6	休息，整理内务；登山准备：下山购买干粮等
Day7	登山冒险第一天：登顶、山中扎营
Day8	登山冒险第二天：下山；晚上：庆祝会
Day9	溯溪、挑战跳潭
Day10	回顾，结营；返回东京
Day11	回国

招募对象

9岁以上青少年（单飞营，家长不同行）

人数：18人以内

活动主办方

中日公益伙伴 | 东京

（总召机构）

自然之友·盖娅自然学校 | 北京

在地自然教育中心 | 云南

乐行公社 | 北京

一年·四季自然艺术工作室 | 成都

报名截止日期

2019年6月30日（额满即止）

营期费用

RMB 20800元/人

营费说明

• 费用包含：

夏令营期间日本住宿、交通、自然学校学费、总招机构策划管理费、翻译费、活动材料费、导师费、营员保险等；

• 费用不包含：

赴日签证和出发地至东京往返机票，需自行办理并负担。

优惠政策

1、6月5日前成功提交报名表并支付全额者，可享受早鸟价，每人优惠300元；

2、参加过自然之友·盖娅自然学校往期“冬、夏令营”的老营员可享受每人200元优惠；

3、以上优惠可叠加。

报名提醒

1、报名的孩子需要具备基本的生活自理能力；

2、报名者均需接受面谈或电话访谈，确认后方可缴费完成报名。

3、报名、缴费与合同签订由“中日公益伙伴”负责，各地营员由就近机构安排电话面试、并签证事宜。
4、营费不包含国内出发地至东京之间的机票，各机构将为大家推荐最优路线并推荐航班。

报名咨询

自然之友•盖娅自然学校

小车前 13021135911

中日公益伙伴

Fancy  [e-mail]

云南在地自然教育中心

花椒 14787892290

乐行公社

egg 13488689845

一年•四季自然艺术工作室

小米 13616067623

报名方式

报名请点击【阅读原文】

或扫描以下二维码

工作人员将于收到报名后3个工作日内安排电话面试，

报名确认后，

将告知协议书签订方式及缴费方式

关于签证和行前安排

1.营员需自行办理签证，报名家庭须在收到报名确认后，按就近使领馆要求提交签证所需材料。

2.申请日本签证需持有六个月以上的有效因私护照原件。若无护照，请尽快到户口所在地的公安局出入境管理处办理。
3.我们将持续为大家推荐相关阅读。

退费政策

本次营队为境外营，需提前办理签证及机票，请提前与孩子讨论行程，慎重决定。

1.出营30个工作日前退营，扣除15%营费作为前期行政成本补偿，余款退回。

2.出营30（含30）个工作日内退营，扣除30%营费作为前期行政成本补偿，余款退回。

3.因不可抗力，如天灾、营地重大变故等因素导致不能开营的，营费扣除5%行政费用后退回，感谢您与我们一起分担已发生的行政费用。

4.因被拒签而无法参加营队的，扣除已发生费用后退还营费。

5.因主办方自身组织因素，导致不能开营的，团费全额退回。

合作机构介绍

自然之友·盖娅自然学校

自然之友·盖娅自然学校，是“自然之友”基于国家“生态文明”发展的大环境，应对“环境教育”行业性发展的社会需求，决定实施发展及转型的战略性改革——以自然之友原20年经验的“环境教育”团队为基础，成立的“不以营利为目的”的环境教育机构。

秉承自然之友的使命（建设公众参与环境保护的平台，让环境保护的意识深入人心并转化成自觉的行动），盖娅自然学校的目标宗旨为“通过体验式环境教育过程，重建人与自然的深层联结，促进保护环境的自觉行动，培力绿色公民的社会氛围。”本着“更专业、更系统、可持续”的原则，以与“环境教育”相关的课程和活动为载体，“真心实意，身体力行”，为探索及推动社会“环境教育”行业的形成和发展贡献绵薄之力。

云南在地自然教育中心

云南在地自然教育中心，成立于2012年，是一家致力于自然教育实践的社会企业。致力于通过提供基于本地化、生活化的体验活动和共同学习以及相互陪伴的平台启发青少年和成人对自然的情感和尊重，培养其应对环境问题的洞察力和行动力。

为了给孩子及家庭提供长期自然体验及实践基地，我们在昆明市西山区海口镇石城地质公园内建设了集自然体验、自然游戏、体验式园艺、生活教育为主题的石城自然学校。“在地”的三层含义：脚踏实地，立足于本地，以及重建孩子和大地的联系。

微信公众号：在地自然，zaidiziran

乐行公社

乐行公社是一所致力于探索个性化自主学习，带有公益使命的青少年教育机构，致力于改变目前中国学校以课本学习为主的灌输式应试教育现状，让孩子通过参与多学科的社会实践活动进行体验式学习。

在活动中、行动里一起思考、学习，一起徒步天下、观察自然、认识自我、经历成长。在体验式学习的过程中培养孩子自主学习、自我教育、自我管理的能力，提高学生的适应能力、生存能力和创造能力，乐行课程强调对自然和环境的体验，人与人之间关系的建立，以及对自我天赋的认识，最终使每一个参与者成为发挥天赋，服务他人的自律、自主、自由的人。

微信公众号：乐行公社,  Learning2010

一年·四季自然艺术工作室

一年·四季自然艺术工作室致力于四川本土的自然教育事业探索。我们强调在“玩儿“中快乐地学习和体验，坚持在生活和自然中寻求美的启发和创意灵感，倡导挖掘本土传统自然艺术之道，从而帮助孩子及其家庭建立起和自然、和本土的情感联系，并在此过程中助力于个人身心灵健康成长。

微信公众号： 一年四季自然艺术工作室，YNSJ_Sichuan

中日公益伙伴

2010年7月成立于日本东京，以环境、养老、灾害支援为主要活动领域，致力于促进中日民间交流与合作。2010年开始将日本的自然学校介绍到中国，通过交流、培训促进中国自然教育领域的人才培养和网络建设。

2014年起每年联合中日两边的自然学校为中国孩子设计和举办各种主题的日本冬夏令营，将日本自然学校积累了30多年的教育经验与中国自然教育机构的长处融合为一体，不断摸索适合中国孩子的自然体验与生活体验。2015年编辑出版了《拥有我们自己的自然学校》。

微信公众号：中日公益伙伴

—阅读冬青的栗驹高原夏令营笔记，了解更多—

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